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立德

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立德，是中华民族文化的精髓，我们要把道德的种子播撒在中国大地上，播撒在孩子们的心里。树人，亦是中华民族文化的珍宝，我们要培养有理想、有本领、有担当的社会主义接班人。

立德树人，是教育改革、发展的根本任务，要解决培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人的三大根本问题。这三大问题，还蕴含着另外一个问题：谁来培养人。我们的回答肯定是鲜明而坚定的：做中国立德树人的好教师，培养时代新人。

4月15日19:30-21:00无锡市梁溪区连元实验金科幼儿园全体教师参与观看了线上名师分享会。此次直播，由陈小云主持，并邀请到华东师范大学“生命实践”教育研究院院长、教育部长江学者特聘教授李政涛进行领读分享，蔡成德、孙玥、程志三位教师代表进行阅读分享。

牢记峥嵘岁月

坚守立德初心

线上共读

名师分享会让我们近距离地了解名师的教育理念和初心。

我们感悟种子与理想，道路与光明。

我们明晰我们是教师，这是我们的“第一身份”。

我们思考，作为教师，我们向学生交出的名片，上面是否都有一个共同点，那便是用智慧的爱去爱儿童、用智慧去爱教师这个岗位。

专家讲座

李政涛教授在《读作者读书本读自我》中介绍成老师不仅是一个精神灿烂的人，还是一个在黄昏起飞的智慧的猫头鹰。他是终身学习、终身精神成长的典范。

李政涛教授用“四个有”解读了这本“大书”的内涵和特点：1、有种子。种子是理想，是当好老师的理想，是价值观。2、有榜样。书中树立了许多教育的好标杆，他们都是中国立德树人好教师的典范。3、有儿童。儿童是研究的基石、核心。4、有教育学。是中国特色的教育学。将“立德树人”与“中国特色教育学”联系起来，表述了道德的内涵，体现了真善美的融合、理想与现实的融合、历史当下和未来的融合。

这个春天，我们畅读《做中国立德树人好教师》，感悟阅读的魅力，将立德树人根植于每个教师心中。立德树人是教育的目的也是核心。它是照亮儿童前进道路上的一个光源，是一种可爱又伟大的力量。我们期待着它生根发芽，向上而生。

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撰稿：戈钇洁

图片：各年级组

编辑：戈钇洁