关爱白癜风患者公益援助活动 http://pf.39.net/bdfyy/bdflx/150510/4621489.html“为什么总要扔东西?捡起来递给你还继续扔,真不乖!”“为什么非得自己按电梯?没按到,就不依不饶吗?”“为什么喝水非要妈妈倒?不然,就不喝水啦?”不少宝妈表示,娃时常有一些“不可理喻”的行为让她们头疼和费解:睡前喝奶、洗澡、刷牙、讲故事每个环节都不能错位,一切以自我为中心,所有人都得顺着他?……更可气的是孩子处处跟你对着干!你让他起床,他说不!你让他吃饭,他说不!你让他睡觉,他说不!甚至你刚一张嘴,他那“不”!字就冒出来了!面对凡事都说不的“熊孩子”可咋整呢?难不成真是生了个“魔鬼”?其实,不是孩子的错,只是“自我意识敏感期”搞的鬼。什么是“敏感期”?
敏感期,也叫关键期,是指儿童某一时期会在某些能力或心理方面表现出特别的敏感。
宝宝在8个月之后,就会逐渐出现分离焦虑敏感期、秩序规范敏感期,物权意识敏感期、独立意识敏感期…
对爸爸妈妈来说,有的时候,宝贝闹起脾气来简直让人“难以招架”……
那该怎么办呢?接下来我们来讲一下,“花婆婆”方素珍倾情推荐的《我不再哭啦·幼幼安全感养成绘本》应对各种敏感期的安抚方法吧:
分离焦虑敏感期
“我不要离开妈妈”、“妈妈不许去工作”、“你要走我就哭!”......
有没有对各种各样“花式拴妈”的画面特别熟悉?
就像《爱哭的猫头鹰》中就有这样一位爱哭的小朋友。猫头鹰离开了妈妈,然后刺猬、乌鸦、松鼠、鼹鼠、鹿角甲虫都来哄猫头鹰,大家想尽一切办法让她安静下来。
各种吃喝玩乐的方式都用尽了,猫头鹰宝宝就是不买帐,反而越哭越大声,直到——猫头鹰妈妈的到来!
分离焦虑敏感期的应对策略:
1.同理孩子的情绪体验,自己先做到不焦虑、不烦躁
有时父母不经意间把“这有大不了的”挂在嘴边,这种行为会让孩子觉得自己的感觉是错误的。要告诉孩子,不管你认为伤心、沮丧、尴尬还是失望,都可以展示给妈妈,并提供同理心。
2.给孩子更明确的回应,提供更多的安全感
父母或者照顾人要离开前一定告知宝宝,并告诉孩子多久后会返回。不能因为怕孩子哭闹就偷偷溜走。当孩子哭闹时,还可以给孩子一个拥抱和耐心地安抚。这些都可以帮助宝宝更平稳的渡过分离焦虑期。
秩序规范敏感期
“我来按电梯!”“这个妈妈说了不能碰,你不能动!”
进入2岁以后,孩子的想法层出不穷,对事物的秩序和规则有了强烈的需求,要求所有物体和生活习惯必须按照一定的顺序,一点儿都不能变,这预示着孩子的“秩序规范敏感期”来临了。
1.对环境布局的“刻板”要求
孩子发现某个东西脱离了常规放置的地方后,还会亲手把它还原到原来的位置,支配他这种行为的便是秩序感。
2.对事件发生的程序要完美要求和预先设计
孩子习惯了事件发生的特定程序之后,就会渐渐偏好那种安排,一旦被调整,就会变得焦虑不安。
就像,《猫头鹰就不开门》里面讲到的一样:某一天晚上,猫头鹰妈妈出门去给小猫头鹰找好吃的。“如果我不在家,你不能让任何人进来!”猫头鹰妈妈这样告诉小猫头鹰。
过了一会儿,突然传来了咚咚咚的敲门声!是猫头鹰妈妈回来了,她带回了小猫头鹰爱吃的东西。可是看不见门外情形的小猫头鹰怎么也不肯开门。松鼠来劝,也不行。甲虫来劝,也不听。
妈妈那句“不能给生人开门”的话深深在小猫头鹰脑海里扎根,她急得哇哇大哭起来,妈妈也急得像热锅上的蚂蚁。
幸好猫头鹰妈妈跟小猫头鹰说两个只有她们俩才知道的小秘密,比如小猫头鹰哪里怕挠痒痒,喜欢读哪本书?
经过妈妈一次又一次的耐心沟通,终于成功说服小猫头鹰打开了门。
秩序规范敏感期的应对策略:
1.理解和接纳孩子的“规则”需求
孩子在这一时期会产生很多看似无理的需求,家长要充分理解和尊重孩子的秩序感,尽量给孩子提供符合他内心秩序的环境。
2.耐心地交流,偶尔运用一点沟通的小巧思
对于不合理的需求,妈妈就需要灵活变通,你可以通过拥抱或者转移他的注意力、寻找替代目标等平息孩子的情绪,切记蛮横镇压。就像温柔耐心又聪明的猫头鹰妈妈,用亲子之间的“小秘密对接”悄然化解了小猫头鹰的偏执。
执拗敏感期
“不”字大概是在宝宝执拗期说得最多的一个字眼了。你问“好吗?”他会说“不好”;“宝贝,我们到那边去玩吧”,他就接“不要”。
“执拗敏感期”是幼儿在3岁左右出现的秩序形成关键期中的其中一个敏感期,处于这时期的孩子总是力图摆脱大人的约束,提出些过分的要求,并且往往难以变通,有时甚至会非常执着。
就像在《猫头鹰想要布鲁布鲁》的故事里面,小猫头鹰执着地想要一个“布鲁布鲁”。它们谁也不能让小猫头鹰停止哭泣,因为大家都搞不懂小猫头鹰的“布鲁布鲁”究竟是什么。
它是红色的,圆形的,会飞的……大乌鸦想到啦——原来是一只红气球!小猫头鹰得到了它的“布鲁布鲁”,开心地笑了起来!
执拗敏感期的应对策略:
1.相信宝宝,满足其好奇心和合理要求
对于宝宝的好奇心,父母们应该给予支持,千万不要对宝宝过度保护或是包办代替,这样会使宝宝失去很多自我探索的机会,也会引起他们的抵触心理。
2.不娇惯、不放纵
如果是不合理的要求,爸爸妈妈可以设法转移宝宝的注意,用另一种使他更感兴趣的事来吸引他,从而使他放弃那个不正当的要求,也不能一味迁就。
自我意识敏感期
“我就要自己做”“你不要帮我”“我要自己出去玩”......“糟糕的两岁”相信很多家长并不陌生,从前一向乖巧懂事的孩子突然变得难以管控起来,不接受父母的安排,必须“以自我为中心”,按照他的方式去进行才行,否则就会大哭大闹。其实是孩子进入到自主意识敏感期的表现。下雪了,小猫头鹰好想出去玩呀,她开始哇哇大哭向妈妈表达她的意愿,没办法,妈妈只好带她出去玩雪。
妈妈让小猫头鹰不要跑太远,可是小猫头鹰才不要听呢!她和小松鼠越跑越远,玩得忘记了在哪……妈妈,你在哪里呀?这下可怎么办?
独立意识敏感期的应对策略:
1.承认宝宝的独立性
与娃自主意识相伴而生的就是独立性,这既包括独立思考的能力,也包括独立动手的能力。这个时候家长不妨就放手让孩子去做,只要在安全的范围内,就放弃包办的思维吧。
2.帮助宝贝掌握一些生活、社交技巧
与第四点相辅相成的是,承认宝宝的独立性,并不是完全放手让孩子去“疯”,家长完全不管。只是家长的身份在悄然发生改变,从看护者变为引导者,主张多帮助孩子掌握一些生活技能,让宝贝的独立性发展的更完善。
所以孩子的每一个特殊时期,做家长的都要心里有数,这样才能做到知己知彼,百战不殆。硬要“做规矩”,与孩子拧着来,那家里可能常常都是“冲突与战争”的场面啦!
试着了解孩子,才能更好地尊重孩子。这样才能更好胜任“父母”这个职位。
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