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德国双元制教育的目标是培养专业领域内技术过硬的实践型的人才，将生产力落实到实践价值创造过程当中。

所谓双元，指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。

双元职业教育主要有商业、技术、服务三大类，和中国学生择校标准不同，德国学生更多的是考虑自己的专业技术培养，而学校的排名和名誉则显得不那么受重视。

据有效统计，德国仅有约20%的学生选择进入大学，80%选择接受职业技术教育，如此，我们似乎能够明白了为什么德国制造业如此强大。

l双元制职校l

双元制职业教育是“工学结合，校企合作”的人才培养模式，也就是德国企业定向委培。学生就读德国公立职业学校不但国家免收学费，实习期间还享受生活补贴，每月-欧元(-元）不等。

德国职业学校毕业后即可直接进入德国企业就业，在普通海外留学竞争日益残酷的环境下，就读双元制职业学校的毕业学生通常能够留在实习企业继续工作，提前解决工作问题，在德工作3-5年后更有机会申请德国国籍或永久居留。

“双元制”职业学校毕业可获得两份证书，除了德国职业学校的毕业证书外，同时还可获得全球认可的IHK或HWK的职业资格证书，此证书全球认可。

双元制职业学校毕业，如果学生不想立刻工作，也可以选择申请德国大学相关专业继续深造。相比从国内上完中学申请去德国读大学，德国职业学校毕业生申请德国大学要容易的多。

不同以往只是做医护劳务输出到德国的项目，满足多专业选择需求的双元制职校留学项目已经"德翼计划“落地中国啦！

l双元制大学l

除了中等教育的双元制职校，德国很多大学，比如海德堡大学也开设了本科学位的双元制教育，但通常是针对德国大企业或者研究机构开设的，一般不对外招生。有的专业即便德国人都很难申请到。

德国双元制职业教育和中国职业教育在以下几点还有着天壤之别。

?社会地位高

欧洲具有深厚的工业文明背景，对掌握专门技术的人才十分尊重，在德国最高为八级的社会福利体系中，专业人才位列第六，仅次于政府高级官员。

?收入福利丰厚稳定

获得工作的几率远超本科生，学生期间就有收入，工作后的平均收入在-欧元之间，且逐年递增，社会福利和保障制度完善。

而双元制教育的学生学习期间，学费由政府和企业共同承担，主要由企业承担，不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。

所以上双元制职业教育可以说基本是零投入，而毕业后的薪金待遇又普通高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生，投入产出比优势明显。

?真正快速提升自己

工作使人迅速成长，接受双元制职教的学生入学前，就通过双向选择与一家实习企业签约，学习中又由企业团队对其进行指导，使他有充分的时间和条件了解并融入该企业，熟悉企业文化，了解本专业领域以及生产、管理第一线的详情，掌握相关的职业技能和职业经验。

在此期间，企业也充分考察、评价学生，根据该生的发展潜力、素质特点等安排适合的工作岗位，所以大部分双元制职业教育毕业生得以在实习企业直接就业。即便在其他企业求职，也因为已具备几年的工作经验而有非常好的就业机会。

通过双元制职业教育毕业的学生，与其他类型高校毕业生比较，他们无论是在工作能力、管理能力还是领导能力等方面都非常优秀。据通过对其中30-40岁人员进行的调查发现，双元制职业教育毕业生收入最高、担任职务最高、进入领导管理层最早。

?发展前景广阔

对于德国以外的双元制职业教育学生在学习期间就有工作许可，工作5年可取得绿卡，8年可入籍。既不必花费几十万元办理移民，也不必受出入境时间和次数的限制。

只要有工作，就有欧盟居留权。而随着近些年国家出生率难以提高的问题，德国乃至整个欧盟经济体有意吸引全球高技术人才，一定程度上放宽了移民政策，招收非欧盟国家学生的比例也在持续增加。

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